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第七卷 大國博弈話二戰 第三十一章 新軍事改革

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經過近四十年強制普遍義務教育。一大批有思想、有文化、有主見的新時代中國青年被培養出來,這些伴隨著新時代成長起來的青年一代有知識,有自主判斷和獨立思考的能力,史司敏銳的意識到,對於這新一代華夏軍人,老的一套死板的治軍方法已經過時了。

新一代華夏青年的加入軍隊,不可避免的將給有著古老傳統的華夏軍隊帶來深刻的變化,在史司看來,必須要用新的理念來取代舊式的治軍方法。

史司在出任武備部長後,開始奉大總統孫綱之命對近衛軍特種部隊提出改革設想,儘管這個設想與部分華夏軍隊傳統老軍人出身的將領的思想對立,但在孫綱的全力支援下,史司還是在近衛軍模範團的一個營開始了實驗。他中斷了一直占主導地位的在營房院子裡進行機械性的操練,將部隊拉出野外,將訓練的重點改為在廣泛的水平上開展競技比賽,史司的目的是要將他計程車兵個個都訓練成狙擊手、獵手和競技能手。“優勝劣汰”的競爭原則成為他訓練士兵的一條法則,史司要求士兵們在任何條件下都能生存,都能保護自己,都能勇敢地面對各種殘酷無情的現實。

在史司嚴酷的操練下,一支置生死於度外的具有高昂的戰鬥意志和精神的部隊開始成長起來。為了消除嚴酷訓練和未來的戰鬥所帶來的疲勞、辛苦和心理上的恐怖,史司致力於拉平普通士兵與軍官之間的差別。增加在官兵當中的同志友誼。史司要求,各級軍官必須與所領導計程車兵相互進行軍事技術比賽,打消根深蒂固的級別差異。在他的部隊裡,各級指揮官必須從下至上選拔,必須在同一起跑線上競爭。這一做法,不僅刺|激了官兵們的積極性,而且促進了部隊的內部團結。華夏陸軍士官學校徹底與以前舊的體制決裂,只要完成基本訓練成績合格,就可以提前承認其候補軍官資格。為此,史司還提出,未來計程車官必須在進入軍事學校之前,先到近衛軍特種部隊服投兩年,打破一切框框,不受文化教養和出身的影響;近衛軍營地的柵門和房門徹底開啟,部隊管理部門的領導者,在他們結束專業學習畢業之前,必須進行一次軍事訓練。在史司的苦心經營下,近衛軍特種部隊的精神面貌發生了很大變化。軍官、軍士和士兵之間建立起了精誠團結和相互尊敬的感情,而這種感情在中外軍隊中——般是相當陌生的。

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