到三月份的時候，大西洋艦隊的基本訓練工作已經完成。

在幾次測試中，“蒙大拿”級的效能讓斯普魯恩斯很滿意。

特別是在兩次夜間炮擊訓練中，“蒙大拿”級上安裝的炮瞄雷達都準確的捕捉到了2萬碼以外的目標，並且準確的引導主炮開火。

這讓斯普魯恩斯相信，“蒙大拿”級所裝備的炮瞄雷達已經不比唐帝國“新省會”級戰列艦上的雷達差多少了。

航母的訓練工作也基本上完成，六艘航母都得到了足夠的艦隊官兵。

作為訓練重點的航空勤務部隊的表現也不錯，基本上達到了斯普魯恩斯的要求。

可問題是，飛行員的訓練卻完全沒有到位，培養飛行員的難度比培養艦隊官兵的難度大得多。

特別是培養艦載機部隊的飛行員，這需要非常多的時間，以及高強度的訓練。

當時，為了能夠儘快獲得足夠數量的艦載機飛行員，金上將還與阿諾德將軍達成了協議，由陸軍航空兵為海軍航空兵提供一批優秀飛行員，這樣就不用重新培訓飛行員，只需要讓這些陸航的飛行員掌握使用海軍作戰飛機的方法，同時具備在航母上降落與起飛的能力，然後就能夠形成作戰能力。

這個協議幫助海軍解決了不少的麻煩，可問題是，陸航的飛行員飛慣了陸航的作戰飛機，要讓他們改飛海航的戰機，同時還得掌握在航母上起飛與降落的能力，這絕不是一件容易的事情。

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