老師接過來看了半晌，又拿過第一張的心電圖紙進行了比較，她把兩張圖紙並排攤在路高松面前分析道：“你看第一張的波形，都很規律吧，你的心率也在正常範圍內非常平均，沒有出現大幅度的變化。你再看第二張的波形，前半段很正常，跟第一張差不多，到後半段你看……”

路高松細細一看，發現前半段跟第一張圖紙沒什麼差別，後半段的波形卻開始逐漸升高……

她思考片刻，沉吟道：“我後半段的心率明顯高了。老師，難道是我的心臟有問題了？”

科任老師搖了搖頭，指著第二張出現變化的那幾個小山峰：“我們看心電圖主要看P波、P-R間期、S-T段、T波、Q-T間期、U波和QRS波群的一些變化，而病理變化跟正常心電圖的不同之處我們又是怎麼分辨的呢？”

老師邊說邊指著其中的波形，繼續分析道：“你現在分辨不出來它們的變化我們可以對照書本的描述一個一個慢慢看，病理變化一般沒什麼規律可循。而你後半段的整體跟你前面的是一樣的，非常規律，唯一不同的是你心率過高了……”

聽了半天，路高松被各種波給搞蒙了，她訕訕抬頭，有點尷尬地笑了：“好難……老師我沒怎麼聽懂……所以我的心臟是有事嗎？我也感覺我的心臟老是會莫名其妙跳得很快。”

老師又把兩張圖紙對照看了好幾遍，最後才確定道：“你的心臟是沒有問題的，我從裡面沒看到你有任何病理改變，你的前半段和後半段是一樣規律的，只是你的心率升高，那就意味著你當時的心境是有所變化的，比如聽到了什麼讓你激動的事，看到了什麼讓你心潮澎湃的人……”

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