林希言微微眯起眼睛看著她手上的竹筐，撓撓下巴道，“車筐啊！你讓回頭我想想用什麼固定最好了。”主要現在鋼鐵產量太低了，普通人很能摸到的。

“那交給你了！”花半枝轉身將筐子放回臺階上，蹬蹬下了臺階，“走吧！”

“好！”林希言騎著腳踏車將花半枝送到了學校。

“你們走吧！我自己進去就可以。”花半枝扶了扶肩膀上布兜道。

“我們送你進去。”林希言看著她說道。

“我想先去圖書館借書。”花半枝看著他說道。

“你想看什麼書？”林希言饒有興致地看著她問道。

“史書吧！不是說讀史可以讓自己變的聰明。”花半枝看著他想也不想地說道。

“聰明？”林希言聞言笑道，“對，聰明。”

培根說過，讀史可以明智，林希言在心裡又腹誹道：讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。

閱讀史書可以使人明智，鑑以往可以知未來，歷史的演變過程，向來不是偶爾的，齒輪下主線構造的巧合，在命運勾勒下是必然的結局。讀史書可以知得失，學習到古代人的處理問題的方法，這些成功和不成功的經驗可以借鑑和總結。

林希言聞言雙眸盈滿笑意地看著她點頭道，“鑑以往而知未來，那你可以先找呂思勉先生的《中國簡史》看看。”

“好的，我去圖書館找找。”花半枝點點頭道，“你們走吧！”

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