和白石教授攀談了一會，白貴提出告退。

他剛剛回到東瀛，事務還是比較繁忙的。回到東大，他不僅要去見見白石教授，也要去文部一年級認可教授那裡領取作業單。

所幸，東大文部課程的任課教師佈置的學業任務並不多。

畢竟東大校訓前兩句是：以質取勝、以質取量！

作業不多，但內容上比較難。

涉及的問題較深奧。

“在大學中，流傳著一句話，說是：一流學校抓教育，二流學校抓思想，三流學校抓紀律，四流學校抓衛生……”

“東大是好大學，抓的是教育，教育質量有就行了。”

白氏私宅。

白貴盤膝坐在榻榻米上，將作業清單擺在桌面上，鋼筆不斷在素紙上滑動。

很快一個個問題被他解答出來。

他邊寫邊對小千代，解釋道。

“是這樣嗎，為什麼篍之舍給我們佈置的學習作業這麼多，篍之舍也是好學校……”

“這還只是我一天的作業，就比歐尼桑你多了這麼多……”

小千代望著眼前堆積如山的作業，以及白貴面前薄薄的幾張稿紙，用著手指比劃了一下兩者的厚度，心裡頓時就有些不平衡了，她嘟了嘟嘴巴，眉宇顰著，擺出一副“苦澀”的模樣。

“你現在還是打基礎的時候。”

“作業多，對你有好處。”

白貴動筆唰唰寫完最後一道題目。

起身。

揉了揉小千代留著兩條油亮辮子的腦袋、

他搖了搖頭，笑著寬慰道。

他因為是東大的優等生，此次又不是故意曠課，所以學期內的學業任務……，任課老師能刪減的就刪減，只給他佈置了一些較難的題目，一個學科只有兩三道，累加起來大概十五六道左右。但每一道題目，解釋起來，都不簡單，需要有龐大的知識儲備……

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