然當時還能忍下來，但是一旦回來，就要開始找凌蔚大訴苦水。

凌蔚帶著其他小殿下們回去，讓他們把剛才的所見所聞畫成圖畫，寫成小日記。然後把太子帶到另一處，聽太子大訴苦水。

雖然這些殿下們還小，但是都已經知事了。雖然他們現在不明白，但是以後會想到，聽太子“痛罵”其他大臣，說不定會出什麼不必要的亂子。

等太子吐完苦水，凌蔚才問道：“這次陛下又是怎麼解決的。”

太子憋屈道：“父皇還是那麼說，不理睬就得了，只要自己知道怎麼做就好。可是孤心裡憋屈。這些人怎麼還能在朝為官？”

“所以這些人怎麼還能在朝為官，太子殿下詢問陛下了嗎？”

太子道：“問了，可是父皇不說，讓孤自己想。還說不懂的就問瑾堂。”

凌蔚眉梢一抽。陛下你能不能別這麼“物盡其用”，這為君之道應該你來教，問我幹什麼？

可是陛下都佈置了這個任務，凌蔚只得兢兢業業的解決任務。

他先安撫了暴躁的太子一番，待太子毛順好後，才道：“太子殿下認識今天彈劾的那人嗎？”

太子茫然的搖搖頭。

“既然太子不認識，不瞭解，怎麼能知道陛下為何忍耐他？”凌蔚道，“還記得臣教殿下的表格和關係圖嗎？”

“記得。”

“太子殿下要知道這其中的緣由，首先得了解彈劾的人是誰，家庭背景如何，為何入朝為官，現今擔任何種職位，怎樣一步步高昇。然後再去了解被彈劾的人是誰，家庭背景。然後將其一步一步的填入表格中。然後再把其中殿下認為有用的要素提取出來，把有關係的要素連上線。”凌蔚提議，“這個就當做殿下這次的作業吧。這些資料太子殿下若不知道，可詢問陛下如何獲得。”

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