之前的許多人，或許在大動員時期，成為了工人、建築工、運輸員，在各自的戰場上面戰鬥。

而現在，也都脫下了工服。

開始學習。

像廖經緯這樣本來的大學生，重新在網路上面看見老師開始講課，激動的幾乎快要哭出來了。

經歷過生死，見證過末日，才明白學習的美好。

他從來沒有在什麼時候，像現在一樣懷念學習！

更不用說，現在的學習，還是響應全人類需求。

即便是一些過去的學渣，在這個時候，也重新拿起筆記，認真的聽課，此時學習的意義，與過去完全不同。

沈逸將這一一幕幕都看在眼裡。

誠然，現在的大學習動員，在短時間內或許還看不出什麼結果。

但長期來看，影響非常的深遠。

也正如他在最開始預期的那樣。

經歷過世界末日，整個文明都經歷了一次蛻變，倖存下來的人，更是真正的戰士，而戰鬥的精神將會一直伴隨著他們，甚至影響到後續的整個文明的發展。

已經差不多了。

沈逸站起來後伸了個懶腰，這個世界能夠有這樣的結果，已經比他最開始預期的，要好上很多，相比於上個世界，這一次的“救世”，完全可以稱得上成功。

不過，他還不急著繼續自己的征途，等這裡的人們度過了半個月後的那場電磁風暴，他還要再贈予他們一些東西。

比如說，一些海底採礦潛艇。

此外——

“契武。”沈逸看著契武，“你留在這個世界，接管我們留下來的一切，負責繼續記錄這個世界的文明發展，並代表協會，幫助這個世界的人們度過一些難關，我還會給你留下五百位U-75型機械人。”

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