“淡煙古墨縱橫，寫出此君半面。”

這無疑是一句好詩，特別是“縱橫”與“半面”用得極為巧妙。只是歷來好詞好句，但卻不一定會是好的韻意。

粵西這邊的學子卻強忍著拍手稱讚的衝動，眼睛的餘光睥向了一旁的吳桂芳，心裡泛起了一絲擔憂。

“哈哈！狂妄！”

“看你這次怎麼死！”

“僥倖中了一個解元，卻連參政大人都不放眼裡了，呵呵！”

……

與之相比，先前起鬨的粵中舉子心裡卻是得意無比，鄙夷地望了林晧然一眼，然後幸災樂禍地等著吳桂芳的暴怒。

這句詩無疑是有點打吳桂芳的臉，這句詩的意思類似於“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，其實話意不錯，但用的場合卻不對的。

如今吳參政大人讓你來題畫，自然是想讓你對他的這幅畫進行吹捧，結果你卻偏偏來了這麼一句，不是打臉又是什麼？

正是如此，粵中的那些考生心裡很高興，想看這個搶奪他們解元之位的小子吃癟。

“好！好！”

正是這時，兩個“好”字突兀地在宴會中響起，第一個“好”字像是有感而發，第二個“好”字則像是經過深思的評價。

“怎麼這樣？”

“真是見鬼了！”

“我怎麼覺得寫得很一般呢？”

……

粵中的舉子尋聲望去，卻是一個個都是呆若木雞，難與置信地望著座上的尹臺。

咦？

不要說粵中的舉子，哪怕是心向著林晧然的粵西舉子亦是愣然，驚訝地望著座上的老者。

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