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第一百二十八章耕讀與工讀

何夕身邊帶得書並不僅僅是這兩套。原因很簡單，何夕向來重視遼東幾個書院。

有時間，就校對這些教材。因為乘船。多一些書少一些書也很正常。就多帶了幾套。

何夕讓人將箱子放在地上,說道：“這些文集裡面東西，有很多謬誤，而我的學問是容不得一點錯誤的。這些文集就不要看，你真想看，就看這個。這是我選編的，除卻我，還有很多的其他人的成就。你拿去學便是了。”

張宗德見狀，立即下跪說道；“多謝大人。”

何夕說道：“不用謝，起來吧。”

立即有侍衛上前將張宗德給攙扶起來。

何夕說道：“聽說你在耕讀？”

張宗德說道：“正是。”

何夕說道：“以我看，耕讀不如工讀。因為種田不會讓你對學問，有一絲進步。而工讀不通，天地有大道,各賦其行，至於天地萬物之中。讀書就是明其理。而一上來就讀天理人心，題目太大。很多人都迷茫不知所措。而且，讀書人之中，也是有資質不同。有些人一輩子也未必能讀懂天理。更不要說有所作為。但是為人子孫，一些責任還是要承擔的。總是要謀生的。而耕讀固然可以謀生。但問題是，那些家裡沒有田地的人怎麼辦？就不讀書了嗎？”

張宗德心中暗道：“自然是不讀了。”

讀書也是需要成本的。家裡沒有一些家底，自然不去讀書。但是這話，張宗德說不出來,因為這是嚴重的政治不正確，畢竟儒家講究教化天下，從來是勸人讀書，並沒有不讓人讀書。

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