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第九十五章深入

“是。”何夕說道。

“那麼將來怎麼辦？都僅僅是國子監生嗎？”方孝孺說道。

這一句話，才算是真正進入重點了。因為方孝孺的意圖從來不在這一次考試。而是今後，何夕在這一次考試背後大文章。

何夕說道：“以我之見，今後縣學，府學，國子監三級學府。都要規定學習年份，還要規定學習進度，比如縣學數年，多打基礎，學習經義，訓詁，數學，等學問。其中學習優異者，可以考入府學，府學數年，則再深一層，學習微言大義。又在其中優中選優，考入國子監，國子監不僅僅要學經義，也要學實務，朝廷各項事務等。”

“這三者，可以參加吏考與官選。”

“縣學畢業，可以參加府縣兩級的吏選，府學可以參加，府省兩級的吏選。而國子監可以直接參加官選。”

“不管是吏選還是官選，都是朝廷公佈官缺之後，各自到吏部報名選拔。”

方孝孺心中暗暗嘀咕：“三舍法，銓選制，好像又是一些不一樣。”

三舍法，就是王安石變法的一部分，就好像何夕規定的那樣，將學校分為上中下，三舍。只是更類似於學校之中但三個年級，而不是而今學校體系。

方孝孺說道：“如果按大人你的說法，一個人讀完縣學府學國子監，最少要讀十幾年，然後才參加考試，豈不太遲了。而且聽大人，言下之意是不準備考進士了？”

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