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離開的糰子，又去了大班，她要去找她單方面收的小弟王明，和任天潔那幾個歪瓜裂棗的小弟。

王明因為餐廳的事，既害怕，又愧疚，雖然徐佩霞回來跟他說糰子和任天潔都沒事，他還是無法釋懷。

這件事已經烙印在了他心底，怕是很難癒合。那天的驚嚇也給他留下了很大的陰影，還引發了無數深思。

最近都不再帶著小弟欺壓弱小，搶奪吃食了，消極沉悶了許多。

徐佩霞怕他鑽進牛角尖，多次勸說，但效果並不明顯。

大班的孩子沒有再教基礎認字，認字也是孤兒院六歲以下的孩子，唯一能學的文化知識，學多學少，都看他們自己的努力程度。

六歲以後的孩子，會陸陸續續教他們些實用的手工和技藝，這是他們出去後，得以謀生的手段。

年齡大的孩子，被收養的可能性極低，等年齡到了，全都要出去自力更生。他們因為出身起點本就比普通孩子低了，不現在學點，以後出去會更難過。

大多數孩子，都能明白自己的處境，學得很認真。

少數的，並不在意這些，或許是覺得無用，或許是覺得他們用不上。

不管他們如何覺得，教授的老師都不在意，他們只做自己分內的事，該說的說，該教的教。

孩子不學，他們也不理會，反正這是孩子自己的人生，將來好賴都得自己受著。

被老師放棄的，王明算是其中之一。

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