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葉北的提問，讓這些和他年歲差不多的，來自於各門各派中的子弟們，有些不爽。

因為他提了兩個問題，卻沒有任何一個人能夠給出答案，即便是他們踴躍回答問題，也沒有一個答案能夠讓葉北點一次頭。

這樣的情況讓這些與他年齡相當的人內心十分不爽。

“既然你說我們的答案都不對，那你們說說看這兩個問題的答案！”

“你如果今天說出一個讓大家都滿意的答案，那便是還則罷了。”

“如果你是拿這個問題來消遣我們的話，那就請老師小心你自己的人身安全。”

其中一青年人冷聲開口，隨後一隻手隨意的拍在牆上，那牆上頓時多了一個深深的手印。

這手印直接印到牆上一釐米之多，眼見著是直接快將一座牆拍塌了。

這人練的也同樣是內家功夫！

“好了好了，既如此。”

“我便是來給大家分析分析，什麼是真正的武術！”

“在上古時期，人們資源的分配不均，從而導致強弱爭鬥，一方動戈，繼而出現武。”

“但是武字怎麼寫呢？”

“止戈為武！”

葉北說著，隨後用粉筆在黑板上寫下了一個大大的武字。

“那什麼又叫做術呢？”

“術，思通造化隨通而行為術。”

“所以武術的意義便是很明顯了，殺人的手段並不能稱之為武術，磨練人心，止戈為武，透過磨練你們的肉體，最終讓你們名劍本心的術，才是武術！”

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