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第二章:宮中

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縱然華髮漸生,但洛新永遠都是那麼文雅,一絲不苟的行禮道:「陛下萬安。」

劉恆從坐席上跑過來,滿懷期待的拉著洛新的衣角,仰頭道:「姑父,上次您為我講述的故事還沒有講完呢。」

洛新聞言微微一笑,跪坐下來,輕聲道:「陛下,臣這就為您繼續講。」

講故事當然不是單純的講故事,而是寓教於樂,從歷史故事之中潛移默化的教會劉恆很多道理。

諸子百家的典籍之中就有大量的寓言故事,透過這些寓言故事來闡述自己學派的思想。

歷史就是最好的故事,而恰恰,洛氏有最多的史書,其中有太多吸引人的事情發生,洛新從中挑選合適劉恆聽的,編纂成集,作為教材。

洛新在教育劉恆上面所耗費的精力遠遠超過處理國事,現在一半以上的政務都是他的三兄洛亦在處理,不過這些年洛亦的身體也越來越差了。

洛新對劉恆的期望很高,因為大漢朝傾注了他太多的心血。

從劉邦擊敗項羽,漢國變成漢朝開始,誰是為這個王朝傾注心血最多的人?

劉邦?呂雉?

都不是。

是洛新。

漢王朝一共三十多年的歷史,洛新擔任丞相的時間超過了三分之二,整個漢王朝的體系構建,文治武功幾乎都有他的深度參與。

現在他拿到了攝政的大權,就要為大漢做兩件事。

第一件是繼續推行先前所制定的各項方針政策,持續不斷的恢復漢王朝的國力。

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