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這話尤為刺耳，讓人想不注意到都難。

眾人轉頭望去，卻見一道熟悉身影。

竟是松山書院教習——水溪先生。

學生們頓時紛紛行禮作揖，恭敬道：“見過先生。”

水溪雖然只是松山書院教習，可松山書院乃是江南最大書院，就連五柳先生，也時常在其中講課。

而教習，已經能算得上是半師了。

大乾素來講究尊師重道，所以他們如此做派，倒也合理。

否則怕是要被人安上個不尊師道的名頭。

“先生說的也是，那淮南詩君名頭雖大，卻無功名在身，自然便做不得數。”

“確實確實，若無功名，便是一介白身，連秀才都不是，如何能與我等作配？”

其中，不少想奉承水溪的學子，當即便開口幫腔。

可也有人義憤填膺，執反對意見。

“先生，您不能因為當日甄仁義對您有所得罪，便如此抹黑顧詩君。”

“他雖沒有功名在身，但創出的詩詞佳作不少，且每一篇都是膾炙人口的上上之作。”

“當得上一句大才！”

“豈可因功名利祿，就抹去其才華？”

“以學生之拙見，先生如此看法，未免有些狹隘了。”

雖說在場的大部分人讀書都是為了考取功名，可自然也有那麼不在此列。

更何況，當初甄仁義那一番話。

所謂：“我輩讀書人，當為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”也感染了不少人。

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