路之航的臥室，或者說書房是隨著路之航一起成長起來的。肖萌先檢視書架上的圖書，非常理工科宅男風，數學和計算機類圖書佔了十之八九，根據《BASIC語言入門》《計算機程式設計入門》《C語言精通》類的書名也可以看出他主要是自學程式設計的。除了圖書外，肖萌還發現了一個較大的塑膠收納箱，開啟一看，裡面居然是各種大大小小有加工痕跡的整合電路板，還有幾盒子電容電阻等小零件——肖萌總算知道路之航做GPS定位儀的手藝是從哪裡練習出來的。

最有趣的發現莫過一套上百本的教輔類練習冊。練習冊分門別類放在收納箱裡。肖萌排除了大部分用挪威語的練習冊，只專心看數學相關的練習冊，畢竟阿拉伯數字和數學公式是全世界共同的語言。在6歲的數學練習冊裡，路之航已經熟練的掌握了複雜的四則運算；8歲時，他已經開始學習平面幾何和解析幾何；11歲時，他已經開始學習機率學；12歲時的練習冊上，已經出現了微積分的內容。

她當然知道路之航是天才，是和她不在一個水平線上的天才。但這種感覺類似“天降奇才”，就像她看科學家傳記一樣時為前人的睿智而折服，她不會去思考別人的才能如何而來。此時看到上百本練習冊，深刻的感覺到，天才也需要一個成長過程。

看的起勁時，路之航洗完澡從浴室走了出來。他已經換上一套淺藍色的睡衣，頭髮有點溼潤的搭在額前。寬鬆的睡衣，長袖長褲，沒有任何版型可言。這是肖萌第一次看到路之航穿睡衣的樣子，她一下子就相信了網上流傳的一句名言，一個人如果長得好，穿麻袋都好看。

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