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好在沈珂也確實沒有辜負他的期待，很快便把自己的判斷從耳機裡面傳達給了他。

為了確保自己看的清楚不失誤，沈珂甚至還特意從坐著的位置起身走進了幾步，最後壓低聲音告訴了曲淳。

曲淳如實轉述之後，易天添醍醐灌頂一般醒悟了過來，一拍腦袋道：

“原來是這樣！我就說之前我改的地方怎麼都不對勁，原來是灰色調太豔麗了，謝謝老師！”

他這人平常看起來吊兒郎當的，但是關鍵時候也靠譜的很，關鍵時候從來都是叫沈珂老師。

讓人挑不出錯來。

曲淳點點頭，好在他的職業也沒少見在他的提醒下醍醐灌頂的學生，所以面色如常的接受了這個道謝。

易天添這件事彷彿一個開頭，接下來的時間曲淳便被其他學生給包圍了，都要拉著他去看自己的畫到底有什麼問題。

沈珂在教室裡不動聲色的變化著位置，找準能看見詢問學生畫面的地點，然後在耳機裡發號施令。

曲淳也因為科技的進步而在不屬於自己的領域如魚得水起來。

好在畫畫不像是做題，一浪更比一浪高。

畫畫提出問題之後，修改畫面需要耗費極大的時間，所以參賽學生挨個詢問了一遍自己的畫面之後，接下來的時間就全部是他們自己在改畫。

曲淳也終於可以歇下來，坐在講臺上。

沈珂則是隱匿在學生之中，確保等會兒有學生要求看畫自己的位置能夠看到。

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