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學生們依次做自我介紹，在每個學生自我介紹的時候，沈夢飛會在筆記本上做個記錄，就這樣，沈夢飛對每一個學生有了初步的認識。

兩節課就這麼悄無聲息的過去了，在為最後一個自我介紹的學生鼓掌後，沈夢飛宣佈課間休息。

師資資源匱乏，一個班上午都是同一個老師上課，而且一個老師教三四門課。

沈夢飛教的是語文、數學和自然科學。

這所學校沒有操場，沒有籃球場，甚至連乒乓球桌都沒一張。

沈夢飛決定自己出錢重建這所學校的教學樓，幫孩子們建造一個籃球場，買新的書籍等等，他決心要改造這所學校的教育環境。

課間休息結束，學生們重新回到教室。

「同學們，剛才我聽完了你們的夢想之後，我覺得每個人的夢想都很棒，老師現在要跟你們說的是，夢想的意義。」

「夢想有什麼意義呢？這個問題有哪位同學知道答案的嗎？」沈夢飛問道。

「沈老師，我知道。」朱顏真舉手並說道。

「好的，顏真你站起來說一下。」沈夢飛說道。

「我爺爺跟說我過，夢想就是告訴我們一個正確的方向。」朱顏真站了起來，說道。

「好的，回答得非常棒，請坐下。」

「有哪位同學有不同的答案的嗎？」沈夢飛問道。

學生們紛紛搖頭。

「同學們，剛才顏真同學的回答基本是對的，但不完全對，現在老師來補充一下。」

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