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別說寫歌詞，就連寫作文，他們倆都是如出一轍。

唐寧讀小學的時候，老師說要買一本小學生作文作為參考作文，看看滿分優秀作文應該怎麼寫，然後唐寧就直接把裴元野的作文字拿去做參考了。如此這般，唐寧的作文不管是行文節奏還是遣詞造句，都跟裴元野極為相似。

所以，哪份歌詞是唐寧寫的，裴元野哪能看不出來？

至於今天的考核結果……

-

“還有進步的空間。”

哪怕唐寧的歌詞被列入了優秀那一等裡，但對裴元野而言，她還有努力的空間。

想到這裡，裴元野仔細地對著唐寧分析道。

“你寫歌詞跟我的習慣很類似，但我們四個人裡歌詞寫得最好的不是我，是歐衡。”

裴元野這種“差人一等”的話說得很自然，完全不像某些團，說隊長XX不如隊員YY的時候，不管是隊長還是粉絲都會跳，說隊長就是最厲害之類的。

而唐寧哪怕特別喜歡和崇拜裴元野，也似乎沒覺得這話有什麼問題。

就算裴元野寫詞上不如歐衡又怎樣，她又不是因為裴元野寫詞厲害才喜歡他的。

只要是野哥，不管是不是最好的，她都接受。

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裴元野認真分析著他和歐衡寫詞時的優勢和弊端，然後套用在了唐寧的身上，一字一句地教她遣詞，同時還順便告訴她如何編曲。

emmm……

裴老師這麼做似乎有點偏心，但——

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