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別說寫歌詞,就連寫作文,他們倆都是如出一轍。
唐寧讀小學的時候,老師說要買一本小學生作文作為參考作文,看看滿分優秀作文應該怎麼寫,然後唐寧就直接把裴元野的作文字拿去做參考了。如此這般,唐寧的作文不管是行文節奏還是遣詞造句,都跟裴元野極為相似。
所以,哪份歌詞是唐寧寫的,裴元野哪能看不出來?
至於今天的考核結果……
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“還有進步的空間。”
哪怕唐寧的歌詞被列入了優秀那一等裡,但對裴元野而言,她還有努力的空間。
想到這裡,裴元野仔細地對著唐寧分析道。
“你寫歌詞跟我的習慣很類似,但我們四個人裡歌詞寫得最好的不是我,是歐衡。”
裴元野這種“差人一等”的話說得很自然,完全不像某些團,說隊長XX不如隊員YY的時候,不管是隊長還是粉絲都會跳,說隊長就是最厲害之類的。
而唐寧哪怕特別喜歡和崇拜裴元野,也似乎沒覺得這話有什麼問題。
就算裴元野寫詞上不如歐衡又怎樣,她又不是因為裴元野寫詞厲害才喜歡他的。
只要是野哥,不管是不是最好的,她都接受。
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裴元野認真分析著他和歐衡寫詞時的優勢和弊端,然後套用在了唐寧的身上,一字一句地教她遣詞,同時還順便告訴她如何編曲。
emmm……
裴老師這麼做似乎有點偏心,但——
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