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阿努抬頭望了望木靜，又看了看木喜兒，她的眼神清澈而乾淨，但並不急於回答。

她正在思考，如何以最合適的方式，把事情說清楚。

張景站在一旁，留意著阿努的反應，同時準備在必要時給她支援。

這個時候作為家長，不好直接替女兒做決定，看她反應再說。

“木阿姨，”張阿努表情微微一嘆，開口說話道，“這個問題我回答不了你。”

真實情況，木喜兒在學校裡不僅調皮，上課途中還無視老師跑來跑去。

不是去衛生間，就是上課時間在教室裡跑來跑去，跑到講臺上，跟正在講課的老師站在一起。

不僅上課惹事，課間休息還會欺負同學，喜歡動手打人。

這種情況，不僅班主任頭疼，連校長也沒什麼辦法。

如果把事實說出來，木喜兒的爸爸媽媽根本不會信，不如什麼都不說，無聲勝有聲。

“你們一個班，”手裡拎著南瓜包的木靜急，“你怎麼會不知道呢？”

“木阿姨，”張阿努直白提醒，“我已經說得夠清楚了，只是你不想承認。”

張阿努說這句時，張景注意到同樣11歲，表面乖巧的木喜兒，手底下拳頭微微握緊，目光透著不善。

木靜表情則是一滯。

梁老師適時介入，試著緩和氣氛道，“木小姐，時間已經不早了，我們現在進去參加實踐課。”

木靜還想說什麼，突然發現所有家長目光不善，知道惹了眾怒，放棄問更多，點頭答應。

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