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無論是這個年頭，還是以後的三四十年裡，學校都會有一個同樣的問題。

無論學校有什麼驚人的變化，這個問題，永遠都不會變。

將來你想成為一個什麼樣的人？

百分之八十的同學，都會說我想成為科學家。

尤其是這個時候，科學家的含金量可是非常高的。

孫輕：“我做的研究，保密性比較高，發表的論文都會刊登在內部報紙上，算是對我們科研人員的一種保護。”

來來老師傻眼了。

她打心眼裡認為，科學家都是上了年紀的的人，不可能是孫輕這樣的年輕人。

孫輕拿起其中一份報紙，指著主要實驗人那裡。

“這人寫的孫輕，就是我本人。報紙上做了什麼實驗，我就不跟老師細說了。”

來來老師態度立馬變了，趕忙討好的說：“是我誤會了，我以為來來媽媽是個成功的企業家，沒想到您會是科學家。”

孫輕沒有解釋太多，就說：“國家不能明著獎勵，只能透過這種渠道獎勵對國家有貢獻的人，也是對我們的一種保護。”

來來老師只剩下點頭了。

孫輕又說：“我這次來，就是跟老師解釋一下我們來來沒有說謊，再有就是希望老師不要把這事兒說出去。畢竟我參與的都是保密專案，一旦洩密，是要追究責任的。”

來來老師趕緊點頭。

孫輕指著後面跟著的兩輛車說。

“那是國家派來保護我的人，我一般輕易不跟人見面，也是不想讓人查跟我見面人的祖宗好幾代！”

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