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在心裡感嘆,這是哪個班的小崽子們又惹事了?

嘴裡的茶還沒嚥下去,體育老師的大嗓門就在耳邊響起:“高二七班的幾個!來跟你們班主任說說為什麼打架?!”

劉老師差點一口茶噴了出來,他放下杯子站起來,黑著臉看過去,終於在一堆人的邊緣看到了自家的那三個。

贏驕打架不奇怪,但是景辭……打架?!

搞錯了吧?

劉老師擰眉走過去:“贏驕你說,怎麼回事?”

贏驕還沒說話,辦公室的門再次被推開,校長面帶微笑的揹著手走了進來:“這麼熱鬧呢?發生什麼事了?”

得知了景辭的成績之後,校長興奮地好幾天沒睡好覺。

如果景辭真的能進入國家集訓隊,那不僅僅是對省實驗、對東海省有重大意義,對他個人的仕途也有莫大的幫助。

五大學科競賽搞了這麼多年,別的省份甚至有初中生進入決賽,東海省卻可憐的每年都只能堪堪維持一個最低名額。

就因為這個,東海省的教育被明裡暗裡地嘲笑了不知道多少次。在這種情況下,他任職省實驗校長期間,帶出了一個能進國家集訓隊的學生,這是多大的業績。

校長忍了又忍,到底還是沒忍住,悄悄地摸下樓了。

雖然叮囑過劉老師好幾遍,但他仍舊不放心把景辭這樣一個好苗子交給別人,他必須要親自看看景辭的學習狀態才行。

但校長下樓的時間正好是上午第四節 課,好巧不巧的,碰到了七班上體育課。

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