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江來不感興趣，但很快數學老師又補了一句。

“如果能獲得一些國際賽事上的獎項，說不定能保送大學。”

“可以的老師，我覺得我的數學成績還是需要繼續提高一下的。”

數學老師看出了她的心思，欣慰的笑了笑。

“好好加油，說不定兩年後真能抱個大獎回來呢。”

興趣小組裡的成員一共十來個，都是班級中數學成績數一數二的存在，江來還在牆上的成員名單中看到了江渠的名字。

嗯，二組的組長，縣數學競賽一等獎。

高三很快就要篩選考試了，這次考試的主要目的就是篩選出有資格參加高考的學生。

如果篩選考試落榜，那也就失去了高考的資格。

所以這些數學競賽的小組活動中並沒有高三生，只有幾個高二的帶著高一放學後在一間教室裡做題，會有專門的數學組老師在做完之後對題目進行講解。

選出來的題都是歷屆奧數競賽裡的真題，每天做一道，今天做的是一道填空題，老師給了二十分鐘，時間到了之後所有人把自己的答案交上去。

江來伏在桌上，一頁頁的紙被用掉，最後在二十分鐘的關頭，所有人都已經把答案交上去的時候，江來最後一個把答案遞給了老師。

輔導老師接過每個答案的時候都會風輕雲淡的瞥一眼，然後點點頭，示意學生下去。

當瞥到江來遞過去的答案時，他特意抬頭看了看她，又低頭看了看答案，然後若有所思的皺了皺眉頭，開口問。

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