可不管是誰來出任班幹部，誰都休想排程他們，更不用說對他們頤指氣使、指手畫腳了。他們如磐石一樣，穩坐於江河風浪之中，屹立於高山巨峰之上。學校眾多優秀學生，不管是生來就自以為優越於別人的城裡學生，抑或是一直高高在上的玻璃廠的職工子弟，他們也都是從骨子裡，佩服劉允中、梁有才、韶雲這一批人。

所以，高一（一）班實際的情形是，亞楠、昊甜聯合著，在應付同學們的外在需要，而真正起著領航作用的，是劉允中之類的頑強精神，和腳踏實地，努力學習的可貴作風。

若說出任學生會的領導幹部，顯然班級中只想著學習的這一批人不能勝任。而在亞楠和昊甜之間如何選擇，如果是投票選舉，就要看誰的粉絲更多一些，支持者更能體現一個人的人氣。但現在是組織班級活動來定奪，這種方法也需要粉絲的互動，能力只體現在個人的才華釋放。

議論之餘，大部分同學，就是感嘆自己在班級裡太平庸了，考高分能為你贏得羨慕，但成績依靠天賦和努力，有時候無論自己如何刻苦，就是上不去，可能是自身的智商和學習方法問題，好同學和差同學，對於班級活動的參與興趣不盡相同。

無論能力如何，成績單是主宰同學們思想的主要因素，班級的前幾名同學在年級的排名也不低，亞楠是當之無愧的學霸級別的人物。昊甜個人性格比較活躍，並不是所有的同學都能接受的，愛安靜的同學還覺著昊甜太吵了。說的好聽是能力強，說的不好聽是愛表現。

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