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在星暮回小馬谷後不久，來自小馬谷的師生考察團也到達了坎特洛特的雕塑花園

採妮老師指著無序的雕塑向小馬駒們提問道：“孩子們，來這兒看，這是一座很有意思的雕塑，你們能找到什麼特點呢”

“它長著鷹的爪子”

“熊的腳掌”

“還有蛇的尾巴”

採妮聽著孩子們的回答，很正確，於是向她們解釋道：

“這種生物名叫龍馬，它長著小馬的腦袋，身體卻由各種動物組成”

“你們說它代表了什麼？”

“糊塗”

“邪惡”

“混亂”（醒目露露最正確～(￣▽￣～)~）

“才不是混亂呢，笨蛋”

“別叫我笨蛋，你才是笨蛋呢”

“我說混亂就是混亂”

“不對！”

因為意見不合，三小隻又吵了起來，只是旁邊那座名為龍馬的雕塑出現了一絲絲的裂痕

“其實可以說你們都沒錯，這座雕塑代表無序，也就是小馬之間的不和諧，你們剛才的行為就是典型的無序，所以罰你們每人寫一篇作文檢討”

只能說不虧為老師啊，教育學生一套一套的，在採妮老師帶領著學生們去往下一座雕塑時，無序雕塑上裂縫不斷延伸，隨著裂縫的擴大，雕塑徹底的破碎開來

“呃～～～，我有多久沒有活動一下了”

無序一邊說，一邊將自己的身體不斷的旋轉，隨著一聲鮮亮的聲音

“咔”

“舒服多了”

隨即便打了一個響指，跟隨著一道光芒閃過，無序便消失在了原地

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