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與莫六一起用過晚膳後，易三郎跑去正堂，劉全還在邊用膳、邊檢視著幾本文冊，易三郎瞄了幾眼，似乎是侯府中的生意相關的賬冊和總結匯報。

與劉全見禮後，易三郎猶豫了一下，接受了僕從奉上的果盤和酪漿，權當陪著劉全用晚膳了。期中，易三郎好幾次抬頭看向劉全，卻又不太好意思問出口。

畢竟，人嘛，誰都不希望重視的人看見自己陰暗的一面。

另一方面，三十來年的社會主義旗幟下生活形成的三觀，也在反對著易三郎做一個文抄公——這個說法已經極具美化了，準確說是剽竊者。

數千年華夏文明傳承，留下了多少絢麗燦爛的詩詞文章。這個世界上，詩詞歌賦、話本小說也是諸子百家之列，若是能以文道之法引得精神共振，只怕易三郎會在最短的時間內成就大宗師，甚至更高境界......

若是可行，這個誘惑就實在是太大了，大到無法想象的地步。

劉全飲了一口湯，看著三郎道：

“說罷。何事啊？平時也不見三郎想起來陪我用膳的......”

易三郎有些尷尬，又馬上反應過來，自己可是經常和明德叔父在一起用膳的，怎麼說的好像自己是無事不登三寶殿一樣。

算了，不計較了。易三郎打著腹稿，慢慢道：

“叔父，我今日第一天上了學堂。學堂教學果然與蒙孰不同，就是武學課也與往昔在府中築基時所學不同，不但講了武道發展的歷程，演習六祖正拳之前還要先誦讀大道歌訣呢！‘道生天地，天地生人。人稟陰陽，一炁生三。人身三寶，一炁相關......’”

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