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星期一來到學校，姜琪看我眼底發黑，問我是不是病了，我搖了搖頭。昨晚我琢磨了一宿應該怎樣跟趙嘉裕說才顯得更真誠可信些，至少不要讓他覺得我是去幸災樂禍的。

唉，想得我腦仁兒疼……

英語課上被老師逮住開小差，訂正閱讀題的第三小問，我還停留在第二小問上，回答完問題就一直站到了下課。

不出意外的被叫到了辦公室。

我們實驗班的各科老師和班主任在同一個辦公室，所以我一進來好幾雙眼睛都齊刷刷看著我。

英語老師接了一杯水，喝了一口，用手示意我坐在她前面那張轉椅上。我走到她辦公桌前沒好意思坐，只是站著。

“沒事，坐吧，我就是看你有些心不在焉，是遇到什麼事了嗎？”

我搖了搖頭。

“身體不舒服？”

我看著她關切的眼神，搖頭搖得艱難。

“那你能告訴我為什麼今天上課的狀態這麼差嗎？”

數學老師作為我們班唯一一個男老師，幽默風趣的授課方式深得學生喜歡，他搶著開玩笑說：“鄭憐，是不是早戀啦？”

我急忙擺著手說：“不，不是的。”

這時辦公室門被開啟，“報告。”

數學老師仰著脖子看了一眼門口，笑著說：“進。”

我看見趙嘉裕面無表情的走了進來，把一枚黑色的優盤放在了數學老師辦公桌上。

“李老師，這是雷建軍老師讓我給您的優盤。”

“好。”

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