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"我想趙班長已經有了處理的主意了，”孫超華也支援他說出解決思路。

“那我就直截了當說說我的想法？二位參考。”

趙海洋認為，小蔡這次應該調薪為B類，實際給誤調成C，中間相差了50元，而A和B之間的差距只有30元，就是明年調薪調到A類，也還存在20元的差距，靠明年調整補調顯然是想不通的。

“那如果考慮給他年底升級一個圈如何，”

“小蔡現在職級是幾圈？”

孫超華說，“一圈。”

潘課長提醒，“老孫，你確認沒有錯。”

“絕對沒有！我可以肯定。”

“那這樣吧，到年底六個月，每個月少50元，六個月是300元，我們到年底給他申請加一個圈，申報調整薪資100元吧。”潘課長提出他的看法。

“好，這樣挺好，既然體現課裡糾錯的誠意，也能讓小蔡看到半年的後的希望，還能見證課裡我們看到失望，敢於承認，並勇於糾正的決心。”孫超華表示贊成。

“那誰去和小蔡面談比較合適？”潘課長問。

“當然是趙/孫班長比較合適”趙海洋認為應該是孫超華，而孫超華卻是相反的意見。

“你們都各自說一下理由？”潘課長見兩人意見相左，想知道各自合理說法。

“我覺得問題雖然處在孫師傅所轄範圍，但直接原因是誤導造成的，也就是說我疏忽所致，讓他去談，便於他以後工作，也讓員工知道誰在管理他們，誰就決定他們的加薪權力，體現了責權利的對等匹配原則。”趙海洋說完後，潘課長轉身朝向孫超華，“老孫，說說你的理由。”

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