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學院是通常不會拒絕學生的一些活動申請的，而類似袁梁這樣的創業活動又惠及到學校的學生，學院當然會支援。

儘管袁梁大一新生的身份和唐書晨新晉輔導員的身份沒有多大分量，學院對此還是很重視。

首先，學院不用付出什麼。

其次，袁梁要是做好了還可以將之當成學院的典範。

而當問題來到後勤管理處和學校的層面，則是要考慮整件事會不會給學校帶來其他的影響。

學校畢竟是教書育人的地方，不能給外人一種滿身銅臭的印象。

水木、燕大、交大這類的院校原則上還是很支援學生創業的。

再加上袁梁的後續方案，算是給學校吃了一顆大大的定心丸。

“這個方案，本質上就是代理了郵電部門投幣電話機的一部分業務。我的目的，更多的是透過這次的業務代理，讓部分參與到這次的話機運營中的同學，透過實際資料去了解市場的運營管理。”

“所以在這個代理的許可上，我們可以做出一定得讓步，一年，兩年，或者三年。只要能保障話機運營下去，甚至以後郵電要收回話機的運營，都在我們可以接受的範疇。”

這次合作的本質，是去郵電的口裡搶蛋糕。

不過在投幣電話機沒有經過市場考驗的初期，袁梁這番話無論對郵電還是學校，都有極大的煽動性。

校領導答應下來，並讓學校後勤管理處的張懷民負責跟進。

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