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還是請得起個把老師的,但是純靠自覺性,想玩也沒人攔著。

克莉絲這個假女兒就不行了,她表面上是男孩,可以出去上學,就算身體再不好,也沒有請女性家庭教師的道理。而在當時的班納特先生眼裡,克莉絲只是內向聽話,這個年紀男孩和女孩的性別差別也不大,對自己的處境並沒有足夠的認知,當然不會放心她和其他人近距離接觸。

這也是她出走倫敦上學時,他這麼生氣的原因。

克莉絲引導凱瑟琳請家庭教師,後來又粘著四姐跟著去教室,凱瑟琳自己沒有察覺,當年的簡愛卻很輕鬆就發現了她蹭課的小心思,聯絡起自己小時候的經歷,主動替克莉絲開小灶,教她法語,還鼓勵她再長大一些了就去其他地方上課。

克莉絲那時候已經認識到了女性的侷限性,因此有了更長遠的計劃,為了試探父親的態度,終於出手給五姐挖了個坑,讓她吃了一點小教訓,莉迪亞也因此有所收斂。

雖說在她離開的四年裡,五姐又變本加厲,最後捅出了和人私奔的簍子。

這段往事被毫不知情的凱瑟琳無限美化記憶後,當然就變了個劇本:

弟弟作為唯一繼承人,自小體弱多病,所以一直縮在爸爸的書房裡,就連她們做親姐姐的也見得很少,直到她和三姐闖進去,看到甚至沒有身為女孩子的莉迪亞高的小傢伙,她才頭一次想起來原來家裡還有一個比自己更可憐的小弟。

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