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第286章 數學:競賽思維的核心在於雙向奔赴!

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轉眼間,暑期到了尾聲。

無論做什麼事情,人總是在最初時充滿了激情,當對某一件事或者物逐漸熟悉後,激情褪去,甚至開始變得厭煩,這一點可以套用在很多地方,愛情、學習……

這件事也要辯證地去看待,人的激情無限但對一件事物的激情有限,正是基於這一點,所以科學家才能不斷探索新鮮的領域,強大的征服者才能不斷擴張自己地盤,一個成熟的海王才能不斷攻略新的女生……

當然,人性的這個特質放在目前放在眼下的場景裡,並非一件好事。

哪怕這個集訓班上的人大都成績優異,到了補習班的尾聲,易陽還是感到了許多人的疲憊。

上課時,有些睏倦了,四處張望一番,不知什麼時候開始空缺的幾個位置依舊沒有人。

自然,作為暑期的補習班,在出勤率這一點上老師並不會有嚴格的要求。

雖然老師的上課節奏沒什麼改變,但是能夠感受到那種激情已經退卻了不少,大家低著頭,偶爾廖一飛問了某個問題,才有人抬起頭回應一下,相比開班之初,氛圍明顯沉悶了不少。

早上的第一節課結束。

今日陰天,溫度適中,儘管對於許多競賽生來說,是否是暑假並沒有特別的意義,甚至因為開學不久便要開始數競聯賽,這個暑假會變得比在學校裡還要忙碌,但此時的氣溫還是在提醒大家……暑假真的快要結束了。

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