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如果歷史不發生改變,初三那一年將是他們的分水嶺,因為省城一中遠端教育網路班的開通,哪怕是小縣城的學生,也能享受到全省甚至全國一流的授課資源,但是並不是所有學生都有能力跟得上省城的老師授課進度,所以學校設立了一個網路班,並且透過考試的方式將能夠跟得上的學生篩選進去。而在此之前,學校還是以“平行班”為主體的。
所以,理論上說每個班都有成績優秀的學生,同時也有調皮搗蛋和體育不錯的學生。
易陽目前所在的一班可以說是最有特點的一個班了,因為這個班上每一種學生型別,都走向了極端。
有最混的學生,全校沒有一個人不怵的易陽。有成績最好的羅冰,有學校裡家庭條件最好的周粥,有體育天賦最好的趙強……但是,每一種學生型別的數量都不多。
就拿籃球這件事來說,趙強掃了一眼他的這些“隊友”,不由得無奈……
這麼說吧,沒有一個能把球不失誤地能從後場運到前場去的。這也是為什麼五班的體育委員想找他打一場籃球賽,他內心是抗拒的原因。
會被虐,而且會被虐的很慘吧。
儘管,雖然,趙強覺得對手也很菜,單挑的話他可以隨便戲耍這些對手,但是打比賽不同,比賽是五個人的遊戲……
但是人家已經邀請了,是不好拒絕的。
趙強又看了一眼這些隊友,指了指丁睿和另外一個同學,再找第四個人的時候,那些平時就不愛運動的同學都面露膽怯,縮頭烏龜一般地溜了。
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