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如果這是啟明星的《危險預防》課，宋嵐一定會毫無疑問地得到0分評價，並且考試結束後還會被老師叫到講臺上勒令他寫一份3000字以上的檢討。

危險預防不是兒戲。

這是他們上課時聽到過的最多的一句話。

教這門課的老先生曾經是國土安全域性的科長，曾現場指揮過多次反恐行動，其中就包括了拆除爆破物。

上課時老先生永遠板著一張臉，不停地警告他們任何鬆懈都有可能付出血的代價。

坐在空蕩蕩的巴士上，陸湘回想著自己在啟明星上課的日子，嘴角微微上揚，她都能想象到老師被宋嵐氣得吹鬍子瞪眼的模樣，但最關鍵的是，宋嵐的理論還真的有可能奏效。

任何精密複雜的爆破裝置都有可能被宋嵐用“E”鍵拆除。

宋嵐也並不是一個託大的人，他已經在沿途開始熟悉操作了，這一路走來，他先後用長摁“E”鍵的方式拆除了瓶蓋、牆壁上的塗鴉，還順便解決了一場路人間的口角之爭。

“不過《危險預防》這門課有很多講究，拆彈只是其中一環，更重要的是要根據恐怖分子的心裡，預測危險可能出現的地點。”

她向宋嵐講述起了自己在啟明星學習到的理論知識。

這牽扯到了疏散、布控等複雜的決策，老先生將自己的經驗傾囊相授，毫無保留地傳授給了他們，而她作為這門課拿下滿分的尖子生，更是受到了青睞，“老師當時還想畢業後推薦我加入國土安全域性工作，如果真能達成的話，我們說不定能以另一種方式成為同事。”

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