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經夏佺姐弟仨不遺餘力的安撫和勸說，同學們才沒再堅持。

等他們做飯時，同學們又好奇的擠在廚房門口，看他們是怎麼做的？

主要是，城裡娃沒見過燒柴禾的灶，覺得稀罕。

當然也有那統率力強的，此刻正在外面商議接下來村裡給安排了去處，該怎麼更好的幫忙。

既然來了，他們就不想成為村裡的負擔，否則沒臉回去見老師。

更沒臉回去跟家裡說，這次下鄉體驗生活如何如何。

“咱們全班五十四個同學，夏佺和丁慶安兩位肯定是留在他們這個生產隊的的。”

有人提出自己的看法，“我們剩下五十二個該怎麼分配？”

“我問過丁慶安同學，他說寧家坡村一共六個生產隊，我們五十四人分成六組。”

班長是個十六歲的壯實少年，他也是條理最清晰的，“每個班幹部帶幾個同學幹活。”

“夏佺和丁慶安正好帶留在寧家灣生產隊帶七人，剩下的由我們幾個每兩人帶一組去其他生產隊。”

“不能都在一個隊嗎？”

有那不願意和同學們分開的，出聲詢問，“大家分開了，總感覺心裡不踏實。”

“有啥不踏實的？”

旁邊有人道，“每組九個人，又不是隻讓一個人去。”

“邵蕊說得對，又不是一個人去一個生產隊，大家無論分到哪個生產隊，都要聽從隊長的安排。”

班長認真道，“要讓鄉親們知道，我們真是來幫忙的，不是來玩耍的。”

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