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這個問題讓陳夕很是沉默了一會兒。

隨後，她才說：“不可能，絕對不可能！”

秦雲初無奈地揉了揉自己的額頭：“為什麼這麼肯定？”

陳夕理所當然地說：“因為，我哥他初中都沒讀完啊！”

秦雲初感覺更加頭疼了：

“初中沒讀完，也不代表他不能給你寫出那些信啊……”

陳夕非常無語地看著秦雲初。

她感覺，這個小秦總有點太無知了點。

秦雲初漲紅著臉，說：“你想想，臨涯把那麼多好歌，都白送給你了，這世上除了血緣關係，還有誰會對你這麼好？”

陳夕還在遲疑，汪鋒站出來說話了：

“秦總，事情不是你想的那樣。”

秦雲初回頭看他：“怎麼？”

“填詞和譜曲，不是光憑腦子裡有靈感就行的，需要大量積累和學習。”汪鋒說，“這不是初中文化能做到的。”

“可是，如果一個人是天才……”

“再天才也不可能。”汪鋒加重語氣道，“寫出一首好歌，真沒有大家想的那麼容易。”

他拿起桌上寫著《起風了》曲譜的信紙，解釋道：

“我們就以這一首《起風了》為例，你們看——”

他指著信紙上覆雜的五線譜，說道：

“開頭這裡是一段鋼琴solo，接著進絃樂、鼓點，這裡的人聲接連都是三連音，俏皮活潑輕巧，這種寫作靈感，我真的……不知道如何表達。”

“而且背景中的鋼琴伴奏也一直不斷，時不時恰到好處地進絃樂，讓整個歌曲不會顯得單薄，氣氛烘托得很好……這種編曲上的經驗手段，國內一些專業音樂人都未必能做到。”

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