都很有靈氣。

“我不是說這個，你看啊，玉兒這孩子今天竟然讓我幫她買電腦找程式設計的書。我前幾天可是聽我朋友說了，未來幾年啊，估計科技方面會有很大的變革。”陳主編在這方面訊息還是很靈通的。

“這電腦有什麼用？我平常都是聽別人說，還沒見過呢。”陳夫人被陳主編這麼一說，不由得也起了幾分興致。

“挺有用的，有了電腦以後你就可以把你的小說直接敲在電腦上，而不用手寫的。”

“就這用處？這可不值得賣那麼多錢啊。”陳夫人搖頭。

“還有其他功能吧，不過我也不瞭解，等電腦到了之後我們問問玉兒吧。”

夫妻兩聊了一會兒就結束了這個話題。

在學校裡的生活十分平靜，衡玉被分到了六年級一班，上課的時候看似認真，但她基本是在腦裡構思著程式設計，很少在課堂上投注注意力。

兩個月後，衡玉從陳主編那裡拿到了電腦。

陳主編給她買的電腦類似於後世的膝上型電腦，只不過比起後世的那些筆記本，她手裡這個還要顯得笨重些，但在如今這個時代已經算是很好的配置了。

陳主編也把他尋來的幾本有關程式設計的書全都拿來給了衡玉。

等陳主編走之後，林彥平湊過來。

衡玉正在擺弄電腦，林彥平便把注意力看向了那幾本程式設計類的書。

四本厚厚的書，只有兩本是中文版，還有兩本是全英文版。

林彥平翻了翻全英文的，很好，看不太懂。然後再看看全中文的，很好，他認識字字不大認得他。

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