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第180章 《東方時報》

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太子成長基金建立後。

二月二十五日,許家莊精心挑選出的優秀師資力量,就抵達了京城,進入了東宮,正式的介入到了太子朱慈烺的啟蒙教育中。

有語文老師一名(教授簡體字與拼音讀法)。

數學老師一名。

格物老師一名(即物理+化學)。

軍事老師一名。

生活老師一名(瞭解農業、工業、商業、養殖業等生產活動)。

暫時只有這麼五人。

以後會按照學習進度的情況,增加歷史老師、地理老師、德育老師、藝術老師(傳授音樂、繪畫、建築設計等內容),總之包羅永珍,涵蓋了方方面面。

而這些老師的工資福利待遇,都是許家莊額外報銷的,不在太子成長基金承擔的範圍內。

由此可見為了參與到太子的教育中,許家莊是投入了巨大的成本,抽調了寶貴的人才,乾的卻是培養封建君主的事情,將來有可能搬起石頭砸自己的腳,最終得不償失。

但即便存在這些風險,許家莊還是砸錢投資源推行了這個專案。

原因很簡單,只要能把未來的皇帝,拉攏到許家莊這邊,讓新皇的屁股完全傾向許家莊,帶來的收益是巨大的。

比如更好的利用大明境內的一切資源。

比如藉著皇帝的名義,名正言順的搞一些事情,獲得讓自己心安理得的藉口等。

要知道封建帝王制度,已經延續了好幾千年,在無數百姓的心中,仍然具有不可撼動的地位,想根除這種影響力,在短期內是不可能的事情,若是能借力打力,用好這種影響力,則好處遠大於壞處。

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