這孩子極有慧根、天生佛子，要渡他出家、敦促他儘早修成正果。

左相雖然戀戀不捨，但最終還是將愛子送走，而接下來十多年的時間，這個孩子都杳無音訊，京城內也逐漸沒有人再記得他了。

如今，那位在頓悟中引得佛祖顯靈、天降恩澤的和尚——不、是大師——竟然就是當年驚採絕豔的左相幼子，如此的“巧合”，自然讓禮部尚書想起那老和尚的批文。

原來，那並非是為了拐帶孩子的信口雌黃，而是真正的大智大通之言啊！

禮部尚書心潮澎湃，醞釀片刻，便提筆揮毫，一氣呵成了一篇千字長文。他本就文采斐然，此時興之所至，辭藻越發華麗優美、感人肺腑。

文中，他先是描述了深秋時節卻荷花盛開的奇景，然後又寫了荷塘邊大師的寶相莊嚴、超脫塵俗。話鋒一轉，禮部尚書將荷花與大師聯絡在了一起，幻想了當時大師於荷塘邊頓悟，神魂直上九重雲霄、翱翔天地的暢快灑然。隨著神魂歸位，漫天佛光盡灑，荷花沐浴金光，爭相盛開，而大師也得佛光眷顧，脫去凡骨、淬體重生。

寫完祥瑞降世之美景後，禮部尚書又開始詳細敘述大師如何自小不凡，如何被遊歷至京城的高僧一眼識破，斷定為天生佛子，而左相又是如何涕淚橫流、依依不捨的將幼子送出，全他一世功德。

一篇贊文洋洋灑灑，禮部尚書寫完後欣賞一番，自覺此乃平生最得意之作，立刻謄入奏章、蓋上官印，送去了皇帝御前。

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