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“開始了。”

陳教授不理會諸多學生的反應，拿著粉筆，一邊寫一邊說道:“田某，男，40歲，惡風、發熱5天，現感關節疼痛酸楚，屈伸不利，疼痛遊走於雙膝、雙肘及雙踝間，以左側膝、踝關節較重，舌苔薄白，脈浮緩。”

噠噠噠。

陳教授雖然年紀大了一些，但聲音洪亮，筆鋒沉穩，看著有一種獨特韻味。

座位上的林軒也不禁提起了些心思，當然，所謂題目，他只看一眼就知道怎麼解了，更讓他在意的是這人的字。

字如其人！

這話並沒錯，從陳教授的字型來看，這是個有氣節和傲骨的老人！

陳教授不知林軒的想法，停了一下，繼續說寫:“中醫病名診斷、證型、病機歸納、治法、主方以及所需藥物。”

說完，陳教授看了所有人一眼，面帶鼓勵的微笑，“不知哪一位同學能來解答？”

底下學生都無比安靜，落針可聞，有人正在沉思，有人乾脆當起了鴕鳥，心中祈禱不要點名自己才好。

“既然無人說話，那麼我就來提問了。”

很顯然，陳教授對於這樣的事情已經算是司空見慣了，所以也並沒有任何尷尬，立馬就開始點名，目光落在最前排的皺眉思索的陸靈韻身上。

“這位學生，你能來解答嗎？”陳教授問道。

陸靈韻站了起來，這下子，大教室裡的其他學生眼睛也都齊刷刷的盯著她看，校花啊，就算只是聽她說話一種難得的享受。

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