在周教授的辦公室，泡上茶後，我先跟周教授說明了現在教學樓的建設進展，以及細節上的一些變動修改。然後再跟周教授說明想建一個綜合場館，要能看電影，能表演歌舞，能舉行大型會議的場館。周教授拿出一些已經有的場館的相片，讓我挑選一個作為一個基調參考。我仔細看了這些相片，綜合了一下各方面情況，選了一張作為參考，然後提出一些要求，再由周教授修改設計。因為場館是建在富納島上，所以我想是建一個全部都是在陸地上的場館建築，周教授卻在地質學家給出的地形圖，表示如果一半在海水一半在陸地，不單可以更少佔用寶貴的島嶼面積，而且更具有特色，設計上，也可以設計出更時尚的建築。我覺得這樣也挺不錯的，就讓周教授照著這個想法來進行設計。

然後我邀請周教授，近期抽個時間帶學生一起過去富納島，對現在的教學樓的建設把把關，要按照設計圖來進行施工。周教授表示做完手頭的這個場館的設計，就可以安排過去富納島。他會在島上待二個星期，然後再回來教學。留三個學生在那邊繼續指導。

這時，趙教授也忙完過來了。周教授第一時間跟趙教授說了藍鰭金槍魚要運回來食用的事情，趙教授也是很開心。然後趙教授跟我彙報這次四千名學生的情況，並表示剩下五百個名額，一部分用於家庭困難但成績斐然的學生，另外王霞那邊要求幾百個名額，給存款金額比較大的客戶。此外，還有大量的學生家長，仍在詢問有沒名額，也想到富納島留學。粗略統計有二千多人。

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