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「是的,激發學生的興趣,是十分重要的。要想學生學得好,他們必須對我們神經內科有興趣。」
「都說興趣是最好的老師,林主任的思路,就是往這個方向走的。而且,林主任的想法中,並沒有將主要的知識點漏掉。嗯,到時候,我一定要去聽林主任的課。」
林琳的話,馬上點醒了荊東強。
「我也同意荊主任的意見,大家是不是回去,調整一下自己的思路,調整一下自己的講課方式,調整一下自己的t。」
「當然咯,說調整容易,真的調整起來,並不容易。畢竟,大家都習慣了填鴨式的教學方法了。」
「所以,我同意荊主任的意見。林主任講課時,如果大家有空,我建議都去聽聽。」夏世發被林琳的思路所折服。.c
「林主任總在我們想不到的地方,有非同常人的思路。上次在門診,我請林主任幫忙看一位病人,我一直追蹤到最後。」
「這個病人到了外科後,外科醫生也認可林主任的診斷,並按破傷風治療,好轉很快。因為林主任很忙,我也大意了,一直沒有向林主任彙報這個病人的情況。」
祁雪梅對林琳,可是越來越佩服。
「對於大家來聽課,我是持開放態度的。只要時間能安排,歡迎大家來聽我的課,並及時將問題反饋給我,以便我及時作出調整。」
「確實如夏主任所說,思路的改變,需要時間。這個星期,大家抓緊時間,調整思路,修改各自的t。」
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