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“其次，是病人的治療問題。雖然我們現在使用地塞米松治療後，情況有所好轉，但病人的疼痛依然存在，這似乎不好解釋。”原來，董華宇在卓一明手下。

“董醫生的彙報，非常簡明扼要，重點突出，很好。看得出，董醫生花了不少心血，也看得出，卓老師和丁主任，對董醫生的指導很到位。”

“希望董醫生繼續保持這種積極向上的態度。一個人，只要踏進醫者的行列，就必須抱著終身學習的心態和行動，否則，就會被迅速淘汰。”

“好，我們一起去看看病人。”林琳知道，這些年輕醫學生，甚至科室裡的醫生，都希望得到他的肯定。

對於一位新接觸的病人，無論別人怎麼說，怎麼記錄，林琳必須重新來一次詳細的病史詢問和體格檢查。不是他不相信別人，而是他更相信自己的知識結構。

林琳走進病人所在的房間時，病人正在她的丈夫的陪同下，在房間裡來回“散步”。看得出，病人走路並不利索，這一幕，被林琳抓住了。

“今天，我們請林院長回來為你看病，請你躺在床上吧。”丁鳳對病人說。

“好，謝謝丁主任，謝謝林院長。”病人說著，在她丈夫的攙扶下，慢慢躺下去。

突然，病人大叫起來，聲音十分淒厲。

“啊……疼，疼死我了。”丁鳳看見，趕緊向前，與病人的丈夫一起，扶著病人。大約過了十幾秒，病人的疼痛像一陣風一般，消失了。留給病人的，是滿身的大汗。

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