一開始，五月和三玖拿著題目來找淺田的時候，他其實是不願解答的。

畢竟都說過不想幹涉五胞胎的學習事務這種話，她們也有著自己的家庭教師，有什麼問題直接問對方就好了，不在其位還是別謀其政的好。

並不是說他小氣到連幫同學輔導一下功課都不願意，主要是不想讓她們養成有問題就往自己這邊跑的習慣，否則中野父親請家教做什麼？

難到要家教報告『您的女兒們學習上一點問題都沒有，有問題全都跑到男同學家去問了』嗎？

再怎麼說他也知道自己的性格，要是被問久了，絕對會忍不住為她們制定一套學習方案，就像當初那樣自顧自地發揮出好為人師的本性，強行承擔不應屬於自己的責任，然後弄得跟會長一樣滿臉仙氣。

但在五月的解釋之下，他最後還是同意了她的請求，並帶著兩人進到自己房間裡。

這麼做的理由只有一個，那就是對那位家教的教學方式有所興趣，並想實際驗收一下她們的學習成果。

反正古橋文乃還有一段時間才會來，趁這時候將她們兩人的問題搞定，等等就不會怠慢到自己真正的學生了。

隨後，淺田便開始聽五月講述起在學習上遇到的種種問題，以及現任家教到底是怎麼教她們的。

全部聽完之後，他閉眼仔細思索了片刻，無比篤定的點了點頭。

“妳們的家庭教師……是笨蛋吧。”

“絕對是個無藥可救的蠢蛋！”

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