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第九十四章 改革政體,增強軍備,從而無遠弗屆

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西維爾在泰拉建造了科研、軍事等學院,來為帝國培養高素質技術技能人才、專業化軍事人。

但為什麼只在泰拉建這麼幾座學院,而不將其推往整個帝國呢。除了師資力量的不足外,還有安全方面的原因。

師資力量可以透過把知識裝入電腦,上網課解決。但這就要注意一個問題,混沌的勢力搶走了怎麼辦,甚至說的再明白一點,機械神教搶走了怎麼辦。

以往機械教為了一個不知道什麼用途的stc能夠打翻了頭,現在知道有這種東西那還不得起飛嘍。所以將學院推向整個帝國之前,西維爾要首先要保證能防住機械教的覬覦。

不是西維爾太過於杞人憂天,而是這些機械瘋子太沒底線,襲擊友軍搶奪科技這種事對他們來說再平常不過了。

以往帝國哪怕發現了也不敢大規模興師問罪,畢竟帝國的大部分武器、載具、戰艦都是機械教負責生產。

你派審判庭去調查,機械教就敢擺爛不工作或磨洋工。帝國拿機械教根本沒辦法。

往往權衡了一番利弊,還是不敢大動干戈。小的懲罰人家就擺爛抗議,大的懲罰人家也知道你不敢。畢竟一個鑄造世界要比stc重要的多,而且帝國拿到stc,到頭來還是要交給機械教來研究。

咦?還是要交給機械教研究,那他搶什麼啊?

那是因為各個鑄造世界的機械教不是同一條心,一個星球上的機械教搶是為了防止帝國拿到後交給其他星球的機械教研究。他們內部也是派系林立,各不統一。

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