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電影在繼續，如是說節點一是把柯景騰調到沈佳宜前面坐，那節點二就是柯景騰幫沈佳宜頂包，節點三就是沈佳宜為了丟錢包的事挺身而出，但她的正義被當成了‘壞’，她被柯景騰帶‘壞了’了。

實際上不是，實際上是她理解了這群‘壞學生’為什麼事事要出頭要正義了，因為在每一個青春年少的男孩的心裡都會化作一個英雄打倒邪惡，倡導正義。

等到了沈佳宜與柯景騰他們一起罰站，終於，他們沒有了距離，沒有了隔閡。可惜，時光匆匆，高中生活就要結束了。

終於在畢業晚會後，迎來了高考。

當然在高考之前，其實還是有很多的看點的，比如作為家長的柯爸柯媽生怕孩子走歪了，總是在吃飯或別的時候去試著引導柯景騰，可總能鬧出一點小笑話。

其實這種做法既讓父子或母子關係不那麼緊張，又不用刻板橋段去刻畫家庭關係。

還有包括幾個追沈佳宜的男生，別看大家的眼光總是盯著柯景騰與沈佳宜，但是幾個配角可是從沒有少篇幅去介紹他們以及體現他們的特點的。

但是觀眾可能不一定記住了，畢竟眼珠子都盯著男女主角呢。

可這一切逃不過影評人的眼睛，什麼是影評人？那就是發現普通觀眾發現不了的細節，從而理出導演背後的用心與表達。

為什麼要出現這個人物？還用不少的篇幅去描述？想表達什麼？

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