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雲初之所以看不上李賢，完全是因為這個人根本就沒有辦法駕馭長安，沒有辦法駕馭長安，自然就沒辦法駕馭雲初這個人。

李弘是雲初從小就開始教的，雖然沒辦法對他進行最完整的後世教育，卻做到了基本瞭解，李弘知曉長安是如何運作的，更加知曉長安富裕的根本是啥。

李賢？他啥都不知道。

他學的儒家文化，並不是實學，只是維護社會秩序的一套價值體系，儒生知曉一點數學，卻從不把數學與社會經濟聯絡到一起看，也不教自然科學和地理。

這樣的老師教育出來的弟子，毫無邏輯創造的才能，生活中都是一些機智的文字遊戲，婉轉的甚至是轉彎抹角的表達方式，以及引經據典的考證，並且是以空對空的考證。

這樣做的後果就是造成了形式主義的極度氾濫，發展到最高層次便是赫赫有名的――清談政治！

他們對於經濟管理採取的是放任自流的態度，或者說，他們根本就沒有能力對一座城市，一個州縣進行有效的經濟管理。

僅僅依靠吟詩作賦式樣的管理，一代代的就這麼延續下來了。

長安的繁榮是建立於資料管理之上的，長安，萬年兩縣人手最繁雜的部門，不是不良人，而是會計部門。

雲初其實是透過會計部門的報告對長安進行有效管理的，那些產業過剩，官府就會刻意壓制一下，那些產業有空擋，官府就積極推進一下，那些必須的產業還是空白，官府就努力的扶持一下。

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