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下午快下班的時間，一車間的大部‘精英們’已經完成了自己的工作，摸魚的摸魚，聊天的聊天。

這個點兒不同於別的車間主任，會來抓自己的車間裡偷懶的，一車間的陳主任沒事的時候，從來不會這個點兒來一車間。

因為這個點兒人絕大部分人都完成了自己的工作。來了大部分時間會看到在那歇著的。

你不說他，車間紀律在那擺著，你說他吧，他又確實完成了自己的工作。

所以一般是眼不見為淨。大部分人完成了自己的工作，停了手。少部分人還在幹著自己的今日工作，或者是有上進心的還想著給自己加加擔子，想要往上爬一爬。

李守良就是其中一個，用了一整個上午教導查安平工件兒製作還有查漏補缺。

下午，李守良放他一馬。自己來跟著一大爺進行學習。別說，這有人指導，和沒人指導就是不是一個事兒。

這差距太大了。同樣一個工件兒。李守良在十五車間的時候，自己鑽研琢磨，基本上要用到好幾天。

當然不是一直琢磨，畢竟李守良上午要完成本職工作，下午還要指導自己那幾個學生。

真學的時間其實不多。但是現在，在一大爺的指點下。李守良一個下午就磕磕絆絆的把兩個工件兒給做了出來。

這都是新學的。這個速度就相當的快了。一大爺滿意，李守良也滿意。

兩人都挺高興的。畢竟照這樣下去，李守良很快就能完成軋鋼廠所有八級工零件圖紙的學習和製作。

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