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新的一週，王浩開始專注於‘高磁場狀態下的實驗資料分析’研究。

週二的《機率論與數理統計》，講解的是機率基本公式、獨立重複實驗等，知識內容慢慢深入了，回饋的知識和靈感也明顯增加。

《機率論與數理統計》和實驗資料分析並不直接相關，但還是有一定的關聯性的。

他索性用了一個教學幣在任務上，一堂課也收穫了‘41’點靈感。

【任務一】

【靈感值：134。】

“上漲速度飛快,果然是低難度的研究。”當靈感值積攢超過一百點，理論上就可以完成相應的研究，但王浩發現自己並沒有完成，腦中的知識、靈感以及想法說明，他收穫的是方法。

準確的說，是一種能有效得出結論的分析手段。

“所以說,研發任務獲得靈感,收穫的是手段、方法，而不是直接的結論。”

“也對……”

‘靈感值’只是系統對於知識、靈感方向收穫的判定，使用消耗靈感值也只是梳理獲得的靈感知識，而不是帶來新的靈感知識或其他內容。

之前做的都是數學理論、計算機理論相關的研究，有靈感想法自然知道該怎麼完成，而‘高磁場狀態下的實驗資料分析’的研究，並不是數學理論、計算機理論，而是找出方法去解決一個問題。

自然，研發任務收穫的就是方法。

那麼想要解決問題，還需要利用方法去做分析、做總結。

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