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週日，我和瑪麗紹爾在一起看著我們的英語課本發愁。國際關係系，最讓我頭疼的是英語課，別的系不要求留學生必修的，可是國際關係系卻必須有第二外語。

瑪麗還和我吐槽她的困難呢。她那裡能理解我的苦衷。

瑪麗說上週在課堂上英語老師讓她翻譯句子，她看明白英語了，可是不知道俄語對應的詞是什麼，老師還特別不客氣地說她英語沒看懂。

心懷不滿的瑪麗氣氛地和我說著自己的遭遇。她還說我跳到研究生班裡了，不用在和英語老師打交道了，實在是太幸運了，她必須拿到英語成績才能畢業。我其實也愁英語，只不過，我的英語成績只作為考查課不是考試課，這樣要求鬆一些，我也不能完全不去學。

這時候安德烈從健身房回來了，瑪麗問安德烈有沒有遇到和她一樣的情況。安德烈說到，如果他遇到這種情況可以和老師狂飆英語，那老師就再也不敢說他英語不行了。

瑪麗沒得到安德烈的同情還被教訓了一頓，不滿意地和我講，安德烈就是個怪胎，和他說不明白！安德烈還不想放過瑪麗說，羅莎怎麼就沒有遇到你說的情況，還是你的英語有問題的。瑪麗不承認，她說是俄語不好學！

我說你們倆就別說哪個好學了，對於我沒有什麼好學的！上邏輯課我被那文字遊戲一樣的內涵和外延弄的抓狂，瑪麗還說我是邏輯思維沒跟上和語言沒關係呢。這次也讓瑪麗嚐嚐語言上的苦頭吧。

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