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當我瞭解到進錯教室的時候，老師已然到了課堂。

沒辦法，中途退場是對老師的不尊重。

既來之，則安之。

既然上錯了，那就錯下去好了。

果然，老師一來，便目光鎖定了我們三個。

顯然，是有些疑惑，為啥從來沒見過我們仨。

但隨即，便開始講課。

大學裡，旁聽是十分常見的事情。

但顯然，這個老師的課很少有人來旁聽。

看著有人來旁聽，彷彿老師的調門都高了幾度。

課程是就業指導。

有一句話說的非常好。

在大學裡給你上就業指導課的老師可能本身都沒有就業過。

確實，就業指導這門課大多數由輔導員擔任。

而大多數輔導員都是在畢業之後直接考到了高校任職，本身就沒有就業的經歷。

但這門課好像有所不同。

老師渾身的氣質並不像是老師。

一身寬鬆的白背心，地中海的髮型，年紀大約四五十歲。

一般來說，高校的輔導員都是年輕人。

像這種四五十歲的老輔導員一般都轉到了後勤崗位。

畢竟輔導員的工作十分繁瑣，一般只有精力旺盛的年輕人才忙的過來。

中年男子一口方言，惹得我們哈哈大笑。

面對眾人的嘲笑，中年男子並不在意。

只是不斷的分析著當前局勢，結合本專業向我們推薦就業方向。

一場酣暢淋漓的演講下來，中年男子背心已然溼透。

看著眾學生不以為意，中年男子擦了擦身上的汗，又繼續說道。

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