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第十二章:學習的知識可以實踐於生活

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“早上好——”

週四上午七點五十分,距離上課還有十五分鐘,已經不再不喜歡相川雨生的天河夏裡,雀躍著和他打招呼。

“早上好。”相川雨生和往常一樣迴應,彷彿昨天什麼都沒有發生過。

忽視了高松君山那羨慕嫉妒恨的眼光——他也想每天進教室門的時候,有美少女主動和他打招呼,不對,不是美少女也可以,是女孩子就行!

遺憾的是,什麼都沒有。

相川雨生坐到位置上,拿出課本,準備開始預習。

說是預習,大概是瞭解每個專業術語所在的位置,這樣至少在老師講課的時候能跟上翻書作筆記的步伐。

至於理解,大機率是沒機會的。

已經大致理清這個時代學習邏輯的相川雨生,現在每天打工回家到睡覺的時間,都在認真的學習名為‘小學’和‘初中’這兩個學歷水平應該掌握的內容。

很顯然是一個艱難的戰鬥,尤其是在自學的情況下,但是相川雨生也沒有人可以請求幫忙。

總不能讓弧月鏡雪下放棄自己的事不做來給他補習小學初中知識,她一直都是很忙的存在,忙碌些什麼又不肯告訴自己,只說公務繁忙。

今天的預習顯然無法繼續下去,因為天河夏裡已經轉身,用手肘按壓住了課本兩側的邊角,無法翻頁。

“有什麼事嗎?”相川雨生抬頭問道。

“可以幫我一個忙嗎,相川同學。”淡紅色唇瓣的開合之間,清越悅耳的嗓音發出,說話卻能給人在唱歌的錯覺。

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